ضرورت اهتمام آموزش و پرورش در تبیین پیروزی انقلاب اسلامی برای نسل جدید
تاریخ انتشار: ۱۳ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۹۸۵۵۹
به گزارش خبرگزاری فارس از شهرستان گلوگاه، مهدی داودی چهارشنبه‌شب در جمع مردم گلولگاه ضمن گرامیداشت ایام الله دهه فجر و تجلیل مقام شاخص شهدا و امام راحل و بزرگداشت پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی ایران اظهار کرد: این انقلاب با ایثار و شهامت و شجاعت شهدا به این جایگاه و اقتدار رسیده‌است و برای شکل گرفتن و پایه‌گذاری انقلاب اسلامی خون‌های فراوانی به پای آن نثار شد که باید قدردان این خون‌ها بود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: ایام الله دهه فجر برای ملت ایران، سند ماندگار فراموش نشدنی است که برای همیشه تاریخ در تقویم ایران اسلامی ثبت شد.
فرماندار گلوگاه با بیان اینکه امام با درایت و نوع نگاه متمایز بر حکومت مسلئه رفراندوم را مطرح کردند، یادآور شد: امروز اقتدار و عظمت ایران اسلامی با همه تلاش‌های انجام شده در طول سال‌های گذشته انقلاب باید حفظ شود.
به گفته داودی، شکل گرفتن انقلاب اسلامی مرهون همت و مساعدت مردم بصیر و ولایت پذیر ایران اسلامی است و باید این اقتدار همچنان باقی بماند.
فرماندار گلوگاه با اشاره به اینکه در برهه‌ای از زمان و با خون جوانان و انقلابیون فراوانی این انقلاب شکل گرفت، خاطرنشان کرد: اکنون همه‌ی ما د ر قبال این انقلاب و خون شهدا مسؤولیم و برای ماندگاری و تببین آن باید تلاش و کار جهادی را سرلوحه کارمان قرار دهیم.
داودی گفت: تبیین و تشریح انقلاب و چگونگی پیروزی به عهده آموزش و پرورش است که باید با برگزاری کارگاه‌های آموزشی در بین نسل جدید نسبت به ارتقا بینش علمی و سیاسی و فرهنگی آنان کار شود و نسل جدید انقلابی برای آینده ایران اسلامی تربیت شوند.
پایان پیام/ ۸۶۰۰۲/غ
منبع: فارس
کلیدواژه: دهه فجر نسل جوان اموزش و پرورش انقلاب اسلامی ایران اسلامی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۹۸۵۵۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
خسروپناه: تعلیم و تربیت اولویت اصلی شورای عالی انقلاب فرهنگی است
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، حجت الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در دیدار با فعالان تربیتی استان زنجان با بیان این مطلب گفت: تعلیم و تربیت در دولت و دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی، به عنوان اولویت اصلی اعلام شده و راهبرد جدی این اولویت را در تعامل با فعالان مردمی در حوزه آموزش و پرورش در نظر گرفته است. جلسات منظمی نیز با وزارت آموزش و پرورش در قالب قرارگاهی و با مصوبات اجرایی در حال انجام است. انصافا هم دکتر صحرایی، تمام توان خود را در این کار گذاشته است و برای اولین بار است که سند تحول آموزش و پرورش در این وزارت خانه در حال اجراست و نقشه راه برای آن نوشته شده است.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی اظهار کرد: در مدل حکمرانی ولایی که می‌توان لایه‌های مختلف آن را حکمرانی مردمی یا شبکه‌ای نامید، سندیتی در کار نیست و، چون تعاملات در شبکه، سیستماتیک و در هم تنیدگی است و این حکمرانی در تعلیم و تربیت باید در گام اول با مسئله شناسی در تعلیم و تربیت رسمی در قالب آموزش و پرورش یا در قالب‌های غیر رسمی با این مسائل مواجه است، روشن است که برای حل این مسائل، باید سیاست‌گذاری شده و فرآیند برنامه‌ای به وجود بیاد و کنشگران حل مسائل را با شناختی که از ظرفیت هر استان داریم، مشخص کنیم.
خسروپناه ادامه داد: گاهی برای حل یکی از مسائل، نیاز است قانون یا ماده واحده‌ای را در شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوب شود. در این نظام شبکه‌ای، وظایف هر کدام از اعضا مشخص می‌شود، هم اکنون نیز این شبکه در دولت و آموزش و پرورش بسیار همراه است، تشکیل میز‌های تخصصی برای مسائل مرتبط با آموزش و پرورش نیز با حضور تشکل‌های مردمی از کل کشور در دبیرخانه شورا فعال شده و اعضا به صورت مجازی یا حضوری در این میز‌ها مشارکت دارند.
وی افزود: در برخی از مدارس نخبگانی کشور، تأکید بر مهاجرت نخبگانی است و با تعابیری اغواکننده، موضوع مهاجرت را مطرح می‌کنند.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: سرمایه عظیمی که در کشور در قالب دانش آموزان تربیت شده اند را تحویل کشور‌های دیگر می‌دهیم تا در بعضی مواقع، تئوری‌ها یا تولیداتی از آن حاصل شود، محصولات نظامی برای حمله به کشور‌های اسلامی باشد. در این زمینه باید گفت ما مقصریم و باید تدبیری در این زمینه داشته باشیم. این یک نمونه از مسئله شناسی در آموزش و پرورش است.
خسروپناه ابراز کرد: بعد از مسئله شناسی، سیاست‌گذاری و تدوین راهبرد مناسب و اینکه کدام کنشگران با چه ویژگی‌هایی باید این مسائل را حل کنند. گاهی مصوبه لازم است و زمانی نیز لازم است تعامل با وزیر آموزش و پرورش انجام شود یا روش دیگری که تا حل نهایی آن مسائل، همه مسائل بررسی و اجرا می‌شود.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به فعالیت‌های صورت‌گرفته برای معرفی شیعه در جهان گفت: برگزاری جلسات گفتگوی بین ادیان و تأثیرات آن در سطح جهان مسیحیت و حتی بوداییان و دیگر فرقه ها، نشانگر ظرفیت‌های عظیم تمدنی شیعی است که باید این معارف هر چه بیشتر به جهان معرفی شود.
انتهای پیام/
تعطیلی مدارس شهرستان زرند در روز چهارشنبه